L’utilisation de GoPros pour surveiller les plantes en bois et lutter contre la sécurité alimentaire du campus à travers les résidus fait partie des initiatives qui ont aidé à dériver deux universités canadiennes vers le top 10 dans un placement au Royaume-Uni des efforts dans des écoles postsecondaires du monde entier pour atteindre les objectifs des Nations Unies pour une planète durable.
La Queen’s University à Kingston, en Ontario, et l’Université de l’Alberta sont parmi les 10 meilleures institutions au monde lorsqu’il s’agit de promouvoir des objectifs des Nations Unies tels que la fin de la pauvreté et la protection de la planète, selon le classement d’impact de Times Higher Education en 2025.
Les 17 objectifs de développement durable créés par l’ONU en 2015 comme une invitation à l’action pour s’attaquer aux problèmes mondiaux omniprésents et à assurer la prospérité à travers le monde, allant de la fin du monde du monde à la prise des mesures climatiques et à l’assurance de l’accès à la santé et à l’éducation.
Les objectifs ont été adoptés à l’unanimité par les États membres à ce moment-là, mais l’ONU a averti l’année dernière que moins d’un-premier des objectifs est sur le point d’être atteint d’ici la date limite en 2030.
Le classement IMPACT de l’enseignement supérieur du Times est le seul système de classement qui examine comment les universités aident à s’attaquer à ces objectifs des Nations Unies par la recherche et l’éducation, ainsi que les programmes de campus et sociaux, selon la publication.
“Les universités sont en fait situées uniquement pour aider à résoudre les objectifs du développement durable”, a déclaré Ellie Bothwell, rédacteur en chef de Ranking, à l’enseignement supérieur, à CBC News.
Non seulement ils peuvent conduire des efforts de recherche pour trouver des solutions et enseigner la prochaine génération de résolveurs de problèmes, a-t-elle déclaré, mais les universités travaillent également fortement avec les communautés environnantes localement, nationaux et sur le campus.
“Ce sont une sorte de mini-villes d’une manière eux-mêmes.”
Les emplacementsSorti mardi, plus de 2 500 universités de 130 pays et territoires ont estimé leurs progrès de durabilité, dont 24 du Canada.
L’Université Queen’s a été la plus haute université canadienne et les liens avec la sixième place avec l’Arizona State University. Les programmes qui réduisent les déchets alimentaires et l’incertitude sur le campus et la recherche sur les supercalculateurs verts et la réduction des émissions sont parmi les facteurs qui les maintiennent devant l’emballage, dit Queen’s.
L’Université de l’Alberta est également apparue dans le top 10 en huitième place. Sept universités canadiennes ont été classées dans le top 50 mondial, principalement pour n’importe quel pays après l’Australie que neuf neuf.
“Les universités canadiennes semblent vraiment fortes”, a déclaré Bothwell.
“Beaucoup de (universités canadiennes) ont été parmi les premières à s’engager à être neutres en carbone ou à publier des rapports de durabilité très détaillés sur leurs propres émissions. Alors oui, nous voyons le Canada parmi ceux qui dirigent cela.”

Pour être inclus dans le classement, qui est achevé depuis 2019, les universités soumettent chaque année des données sur leurs progrès vers les objectifs.
Leur progrès de la promotion d’un objectif spécifique, tel que la fin de la pauvreté, par exemple, est noté en utilisant des facteurs tels que le nombre de publications de recherche, les universités exposées à ce sujet, les cours et les programmes de campus concernant l’informatique et les partenariats avec les gouvernements, les organisations non gouvernementales et d’autres institutions postsecondaires.
Les universités canadiennes ont obtenu un score élevé dans plusieurs catégories individuelles. L’Université de l’Alberta a été classée en premier dans l’industrie, l’innovation et les objectifs d’infrastructure avec 11 autres universités, tandis que l’Université de Victoria est arrivée deuxième pour promouvoir des villes et des communautés durables.
Comment les universités canadiennes poursuivent la durabilité
À l’Université Queen’s, les objectifs de chaque département sont pris en compte, a déclaré le directeur et principal Patrick Deane.
“Quoi que nous fassions ici, nous devons être verts. Il doit répondre correctement aux objectifs durables”, a-t-il déclaré à CBC News.
“(Il est) d’une importance extrêmement importante pour la santé de la société, la santé des individus et la santé des individus que nous progressons avec tout cela. C’est donc une question d’urgence.”
L’Université Queen’s est la seule institution canadienne qui a été dans le top 10 du classement pendant cinq années consécutives, et a sauté à deux endroits cette année par rapport au classement de l’année dernière. C’est une “confirmation du travail” qu’il a fait, a déclaré Deane.

Dans les objectifs individuels, l’Université Queen’s a été classée deuxième en deux: paix, justice et institutions fortes; et promouvoir des océans durables. La reine est venue pour la première fois dans le monde pour s’attaquer à l’objectif de zéro faim.
Selon Dean, l’un des programmes qui met en évidence l’obligation de l’obligation de lutter contre la sécurité alimentaire est sa livraison d’accès égal, changeant la faim (Peach), qui a été lancé en 2022, lorsque des restes de nourriture des services d’accueil de Queen’s sont ensuite vendus sur un modèle salarial-quoi-vous-can-can.
Queen’s développe également une ferme verticale aéroponique auto-automatisée logicielle, un type d’agriculture qui utilise moins de sol et d’eau.
Deane a déclaré que lorsque les chercheurs semblent étendre les supercomputistes et les capacités d’intelligence artificielle au Canada, Queen’s travaille également sur des superordinateurs plus respectueux de l’environnement et efficaces pour réduire le coût écologique de l’IA avancée énergétique.
Le classement a rendu l’université “beaucoup plus consciente de ce travail”, a-t-il déclaré. “Et je pense que c’est ce qu’il faut si nous arrivons là où nous devons être sur ces objectifs.”

À l’Université de l’Alberta, l’étudiant diplômé Sarun Khadka a constaté que les gopros pouvaient surveiller les plantes en bois aussi précisément que les humains, ce qui rend la surveillance plus “efficace et accessible”, a déclaré un porte-parole à CBC News.
D’autres exemples de la façon dont l’université aborde les objectifs de durabilité comprend un nouveau cours pour aider les futurs planificateurs urbains à trouver des outils pratiques pour l’adaptation climatique et un nouveau centre de recherche interdisciplinaire axé sur la sécurité de l’eau.
Les universités d’Asie ont vu des progrès dans le développement durable dans le dernier emplacement, a déclaré Bothwell, avec une université de Corée du Sud (Kyungpook National University) et une d’Indonésie (Universitas Airlangga) qui est entrée dans le top 10 pour la première fois.
Les États-Unis ont 1 université dans le top 50
“Les universités asiatiques mènent désormais 10 des 17 classements individuels …, contre cinq l’année dernière”, a déclaré Bothwell. “C’est quelque chose qui a été vraiment confortable à voir.”
Bien qu’il soit connu comme un centre de recherche, les États-Unis n’avaient qu’une seule université dans le Top 50 mondial par rapport à trois dans le classement de l’année dernière.
“Il est frappant qu’il y ait un nombre relativement faible d’universités américaines compte tenu de la taille du secteur”, a déclaré Bothwell.
Les États-Unis ont officiellement retiré son soutien aux objectifs plus tôt cette année, avec Edward Heartney, conseiller ministériel à la Mission des États-Unis aux Nations Unies, où il a déclaré lors d’une réunion de mars à l’Assemblée générale, les États-Unis “rejettent et condamnent” les objectifs partagés de l’ONU.

Avec les progrès mondiaux vers les objectifs déjà ralentis par des perturbations généralisées telles que les conflits Covid-19-Pandemiques et mondiaux, et les Nations Unies avertissent que les progrès avec plus d’un tiers des buts avaient “arrêté ou régressé«À partir de 2024, c’est une montée, mais un Bothwell dit que les institutions postsecondaires se battent toujours.
“Il y a certainement du scepticisme quant à savoir si les nations pourront atteindre les objectifs”, a déclaré Bothwell.
“Cependant, je dirais que je pense que les universités présentent une résilience et un élan incroyables et continuent de faire une influence et de s’efforcer de progresser, même lorsque le National à l’échelle nationale ne se concentre pas autant que possible.”